På litteraturkursen, Svelit0, har vi haft ett återkommande tema, Osynliga handikapp, där eleverna får läsa olika böcker som lyfter fram hur det kan vara att leva med ett osynlig handikapp. Böckerna har engagerat eleverna och boksamtalen har lyft viktiga frågor om hur skolan bemöter en elev som är lite annorlunda och i utanförskap. Eleverna har också gjort många kopplingar till sin egen skoltid och funderat över vad som kan bli bättre i skolans och deras eget bemötande av människor med osynliga handikapp.
Osynliga handikapp skildrat i skönlitteratur
Svara
