Ray Bradburys dystopiska novell Savannen är kusligt aktuell och väcker många frågor hos eleverna. I Savannen är livet enkelt på ytan, tekniken hjälper oss med allt i vardagen. Men tekniken styr människornas liv helt, barnen är så teknikberoende att tekniken blir viktigare än föräldrarna. Eleverna hittar många kopplingar till nutid och sina egna liv.

Vi har använt novellen på gymnasiets litteraturkurs och i gymnasieklasser.Novellen kan med fördel läsas högt i gruppen,av läraren eller elever. Det är bra om varje elev först får skriva ner sina egna tankar kring frågorna innan boksamtal i smågrupper. Återkoppling i storgrupp ger många intressanta synvinklar på novellen. Följ länken om du vill se ett förslag på boksamtalsfrågor:
Savannen av Ray Bradbury,boksamtalsfrågor
Elevtankar och elevfrågor till novellen:
savannen-av-ray-bradburyelevtankar-o-fragor
Så här skriver elever om novellen Savannen:
Savannen av Ray Bradbury,Petri Sa åk2
mina-tankar-om-novellen-savannen-av-ray-bradbury
En obehaglig koppling mellan novellen Savannen och nutid är då en ung flicka i Sverige knivhögg sin pappa då han stängde av nätet.  Den 28 oktober 2016  stod detta i tidningen: