Medläsare – individuell läsning
Under läslektionen får eleverna läsa högt,samtala kring det lästa,kring texten,om nya ord och begrepp. Detta  görs både enskilt/grupp med medläsare eller lärare.
Vi avslutar ofta läslektionen med ett storgruppssamtal där en angelägen fråga går runt till alla. Frågan är öppen till sin karaktär och har oftast sitt ursprung i det som vi läser men det kan också vara en fråga kopplat till något aktuellt tema.
Här följer några exempel på frågor som har avslutat läslektionerna:
1.Har världen blivit bättre sedan Shakespeares tid?
(Se medläsare Ann-Katrin Tideströms manus till radioprogrammet Tankar för dagen:Tankar f d Har världen blivit bättre)
2.Hur blir en människa rasist?   (  Ann-Katrin Tideström Tankar för dagenHur blir en människa rasist )
3.Barnarbete, vad tänker du om det? (  Ann-Katrin Tideström Tankar för dagenBarnarbete )
4.Om det blir krig i Norden- vart skulle du ta vägen? ( Ann-Katrin Tideström Tankar för dagenOm det blir krig i Norden)
5. Hur ska vi förhindra människor från att bli terrorister?
6.Vad behöver förändras för att alla flickor ska få gå i skola? Hur ska vi stoppa kvinnomisshandel?
 ”Ofta går vi medläsare helt omtumlade ut från de här lektionerna och säger till varandra att det är vi som lär oss  mest . Om vårt eget språks alla mysterier. Och om världens …Det här är vår  filosofiska klubb – i direktsändning”     Ann-Katrin Tideström,medläsare
Sigrids tankar:  Att vara medläsare

       ” För varje lektion så växer min hjärna för att vi pratar så mycket om olika händelser och vi tänker tillsammans hur vi ska lösa olika problem. Vi har en riktig debatt där vi har olika åsikter och använder munnen. Jag tycker att det är mycket spännande och jättebra därför att vi lär oss att respektera olika åsikter och jämlikhet. Jag vill kalla de här lektionerna för de bästa lektionerna i demokrati i hela världen.Jag tycker att det är bra för oss som kommer från andra länder att få komma nära det svenska folket och få prata respektfullt om olika kulturer och religioner. Jag och mina klasskamrater är så tacksamma över att ni ger oss så mycket tid.” Ahmed

Här finns fler elevcitat om medläsarna:
Vi vill tacka er medläsare