I en årskurs 1 på SA jobbar eleverna med ett riksdagsrollspel (ett samarbete mellan Sh och Sv). Eftersom de skriver motioner och argumenterar för olika slags samhällsförändringar ville jag också att de skulle få läsa någonting vid sidan om arbetet i partigrupperna och fundera på de samhällsproblem som gestaltas i deckargenren. Avgränsningen blev nordiska deckare, eftersom tanken var att studera Sverige och våra nordiska grannländer men vilken författare och vilken titel får eleven välja fritt. Jag presenterade en hel del titlar för gruppen, sedan har de valt helt individuellt. De skriver läsloggar 1 gång/vecka och ska sedan redovisa i boksamtalsgrupper och skriftligt när de är klara. Frågebladet nedan har funnits tillgängligt i deras kursrum så de kan fundera och anteckna lite under läsningen.
