Vi använde båda böckerna, originalet och den lättlästa versionen.Böckerna är mycket uppskattade på Språkintroduktionen,de berör och inspirerar till spännande samtal. Att se filmen tillsammans lockar till många skratt.
Efter avslutad läsning fick eleverna lektionstid för att förbereda redovisningen. Eleverna fick välja mellan följande redovisningssätt:
1.Skriva en dikt 2.Spela teater 3.Göra en sång 4.Måla en bild 5.Göra en PowerPoint 6.Egen idé
Elevernas engagemang inför redovisningar var stort och applåderna starka när grupperna redovisade.
Bilder från bokredovisningarna,teater och sång:
Gemensam muntlig utvärdering på tavlan efter elevernas redovisningar:
muntlig-gemensam-utvardering-redovisningar-en-ovantad-vanskap
Elevtankar i storgrupp på tavlan utifrån En oväntad vänskap:
elevtankar-i-storgrupp-pa-tavlan-utifran-en-ovantad-vanskap
Förslag till samtalsfrågor:
en-ovantad-vanskap-boksamtalsfragor
